Le Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) Réseaux & Télécommunications forme des professionnels capables de concevoir, déployer, administrer et sécuriser des réseaux et des services de télécommunications. L’option Réseaux Opérateurs et Multimédia (ROM) met l’accent sur les infrastructures des opérateurs, les services de communication, la virtualisation, et la qualité de service, tout en développant les compétences transversales en programmation, sécurité et gestion de projet.
Tout au long de la formation, j'ai donc développé cinq compétences clés :
Administrer
Administrer les réseaux et l’Internet. Cette compétence développe les savoir-faire liés à la configuration, la supervision et la sécurisation des réseaux informatiques au sein d’une entreprise ou pour un opérateur.
Situations professionnelles
- Conception et administration de l’infrastructure du réseau informatique d’une entreprise
- Installation et administration des services réseau informatique d’une entreprise
- Déploiement et administration des solutions fixes pour les clients d’un opérateur de télécommunication
Apprentissages critiques
- AC11.01 – Maîtriser les lois fondamentales de l’électricité afin d’intervenir sur des équipements de réseaux et télécommunications
- AC11.02 – Comprendre l’architecture et les fondements des systèmes numériques, les principes du codage de l’information, des communications et de l’Internet
- AC11.03 – Configurer les fonctions de base du réseau local
- AC11.04 – Maîtriser les rôles et les principes fondamentaux des systèmes d’exploitation afin d’interagir avec ceux-ci pour la configuration et l’administration des réseaux et services fournis
- AC11.05 – Identifier les dysfonctionnements du réseau local et savoir les signaler
- AC11.06 – Installer un poste client, expliquer la procédure mise en place
- AC21.01 – Configurer et dépanner le routage dynamique dans un réseau
- AC21.02 – Configurer et expliquer une politique simple de QoS et les fonctions de base de la sécurité d’un réseau
- AC21.03 – Déployer des postes clients et des solutions virtualisées adaptées à une situation donnée
- AC21.04 – Déployer des services réseaux avancés
- AC21.05 – Identifier les réseaux opérateurs et l’architecture d’Internet
- AC21.06 – Travailler en équipe pour développer ses compétences professionnelles
- AC31.01 – Concevoir un projet de réseau informatique d’une entreprise en intégrant les problématiques de haute disponibilité, de QoS, de sécurité et de supervision
- AC31.02 – Réaliser la documentation technique de ce projet
- AC31.03 – Réaliser une maquette de démonstration du projet
- AC31.04 – Défendre/argumenter un projet
- AC31.05 – Communiquer avec les acteurs du projet
- AC31.06 – Gérer le projet et les différentes étapes de sa mise en œuvre en respectant les délais
Connecter
Connecter les entreprises et les usagers. Elle permet de maîtriser les technologies de transmission, la ToIP et les systèmes d’accès filaires ou sans fil pour relier les utilisateurs aux services.
Situations professionnelles
- Déploiement des supports et systèmes de transmission
- Mise en service et administration des équipements d’accès fixe ou mobile d’un opérateur de télécommunications
- Déploiement et administration des accès sans fil pour l’entreprise
- Déploiement des systèmes de communications
Apprentissages critiques
- AC12.01 – Mesurer, analyser et commenter les signaux
- AC12.02 – Caractériser des systèmes de transmissions élémentaires et découvrir la modélisation mathématique de leur fonctionnement
- AC12.03 – Déployer des supports de transmission
- AC12.04 – Connecter les systèmes de ToIP
- AC12.05 – Communiquer avec un tiers et adapter son discours et sa langue à son interlocuteur
- AC22.01 – Déployer et caractériser des systèmes de transmissions complexes
- AC22.02 – Mettre en place un accès distant sécurisé
- AC22.03 – Mettre en place une connexion multi-site via un réseau opérateur
- AC22.04 – Déployer des réseaux d’accès des opérateurs
- AC22.05 – Capacité à questionner un cahier des charges RT
- AC32.01 – Déployer un système de communication pour l’entreprise
- AC32.02 – Déployer un réseau d’accès sans fil pour le réseau d’entreprise en intégrant les enjeux de la sécurité
- AC32.03 – Déployer un réseau d’accès fixe ou mobile pour un opérateur de télécommunications en intégrant la sécurité
- AC32.04 – Permettre aux collaborateurs de se connecter de manière sécurisée au système d’information de l’entreprise
- AC32.05 – Collaborer en mode projet en français et en anglais
Programmer
Créer des outils et applications pour les réseaux et télécoms. Cette compétence enseigne la programmation de scripts, d’interfaces ou d’applications facilitant le travail réseau ou les services numériques.
Situations professionnelles
- Conception, déploiement et maintenance du système d’information d’une entreprise
- Automatisation du déploiement et de la maintenance des outils logiciels
- Développement d’outils informatiques à usage interne d’une équipe
Apprentissages critiques
- AC13.01 – Utiliser un système informatique et ses outils
- AC13.02 – Lire, exécuter, corriger et modifier un programme
- AC13.03 – Traduire un algorithme, dans un langage et pour un environnement donné
- AC13.04 – Connaître l’architecture et les technologies d’un site Web
- AC13.05 – Choisir les mécanismes de gestion de données adaptés au développement de l’outil et argumenter ses choix
- AC13.06 – S’intégrer dans un environnement propice au développement et au travail collaboratif
- AC23.01 – Automatiser l’administration système avec des scripts
- AC23.02 – Développer une application à partir d’un cahier des charges donné, pour le Web ou les périphériques mobiles
- AC23.03 – Utiliser un protocole réseau pour programmer une application client/serveur
- AC23.04 – Installer, administrer un système de gestion de données
- AC23.05 – Accéder à un ensemble de données depuis une application et/ou un site web
- AC33.01 – Élaborer les spécifications techniques et le cahier des charges d’une application informatique
- AC33.02 – Mettre en place un environnement de travail collaboratif
- AC33.03 – Participer à la formation des utilisateurs
- AC33.04 – Déployer et maintenir une solution informatique
- AC33.05 – S’informer sur les évolutions et les nouveautés technologiques
- AC33.06 – Sécuriser l’environnement numérique d’une application
Rapprocher
Gérer les infrastructures et les services des réseaux opérateurs. Elle aborde les architectures d’opérateurs, les réseaux fixes/mobiles et la virtualisation de fonctions réseau.
Situations professionnelles
- Gestion des services d’un ensemble de clients entreprises d’un opérateur
- Gestion du déploiement de nouvelles infrastructures
Apprentissages critiques
- AC24.01ROM – Administrer les réseaux d’accès fixes et mobiles
- AC24.02ROM – Virtualiser des services réseaux
- AC24.03ROM – Décrire/comprendre l’architecture et les offres des opérateurs
- AC24.04ROM – Gérer le routage/commutation et les interconnexions
- AC24.05ROM – Automatiser la gestion des équipements réseaux
- AC34.01ROM – Administrer/superviser les infrastructures et les services télécom
- AC34.02ROM – Administrer et déployer des fonctions réseaux virtualisées et programmer le réseau
Unifier
Gérer les communications unifiées et la vidéo sur Internet. Cette compétence traite de la téléphonie IP, des systèmes multimédias et de la qualité de service liée aux flux temps réel.
Situations professionnelles
- Déploiement et administration des services de communication
- Administration des services multimédia
Apprentissages critiques
- AC25.01ROM – Choisir une architecture et déployer des services de ToIP
- AC25.02ROM – Administrer un service de téléphonie pour l’entreprise
- AC25.03ROM – Mettre en place une politique de QoS pour les applications
- AC35.01ROM – Administrer les services multimédias pour une entreprise
Organisation pédagogique - BUT 1ère année (Semestres 1 et 2)
Durant la première année du BUT Réseaux & Télécommunications, les étudiants sont formés aux fondamentaux des réseaux, des transmissions, de l’architecture des systèmes et de la programmation. Cette année correspond au Niveau 1 de développement des compétences.
BUT 1
Organisation pédagogique - BUT 1ère année (Semestres 1 et 2)
Durant la première année du BUT Réseaux & Télécommunications, les étudiants sont formés aux fondamentaux des réseaux, des transmissions, de l’architecture des systèmes et de la programmation. Cette année correspond au Niveau 1 de développement des compétences.
Semestre 1
Semestre 1 – Compétences et Ressources
Les SAÉs du semestre 1 mobilisent de nombreuses ressources techniques de base : réseau, systèmes, électronique, communication et projet. Ci-dessous, un aperçu des unités d’enseignement et de leurs interdépendances :
Situations d'Apprentissage et d'Évaluation (SAÉ)
| Code | Titre |
|---|---|
| SAÉ1.01 | Se sensibiliser à l’hygiène informatique et à la cybersécurité |
| SAÉ1.02 | S’initier aux réseaux informatiques |
| SAÉ1.03 | Découvrir un dispositif de transmission |
| SAÉ1.04 | Se présenter sur Internet |
| SAÉ1.05 | Traiter des données |
| SAÉ1.PORTFOLIO | Portfolio |
Ressources pédagogiques
| Code | Titre |
|---|---|
| R1.01 | Initiation aux réseaux informatiques |
| R1.02 | Principes et architecture des réseaux |
| R1.03 | Réseaux locaux et équipements actifs |
| R1.04 | Fondamentaux des systèmes électroniques |
| R1.05 | Supports de transmission pour les réseaux |
| R1.06 | Architecture des systèmes numériques et informatiques |
| R1.07 | Fondamentaux de la programmation |
| R1.08 | Bases des systèmes d’exploitation |
| R1.09 | Introduction aux technologies Web |
| R1.10 | Anglais technique 1 |
| R1.11 | Expression / Communication Pro |
| R1.12 | Projet Personnel et Professionnel |
| R1.13 | Mathématiques du signal |
| R1.14 | Mathématiques des transmissions |
| R1.15 | Gestion de projet 1 |
Dépendances SAÉ / Ressources
| SAÉ \ Ressources | R1.01 | R1.02 | R1.03 | R1.04 | R1.05 | R1.06 | R1.07 | R1.08 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SAÉ1.01 | × | × | ||||||
| SAÉ1.02 | × | × | × | |||||
| SAÉ1.03 | × | × | × | |||||
| SAÉ1.04 | × | |||||||
| SAÉ1.05 | × | × | ||||||
| SAÉ1.PORTFOLIO | x | x | x | x | x | x | x | x |
Semestre 2
Semestre 2 – Compétences et Ressources
Les SAÉs du semestre 2 mobilisent les compétences en architecture réseau, traitement du signal, virtualisation, développement web et gestion de projets. Voici un aperçu :
Situations d'Apprentissage et d'Évaluation (SAÉ)
| Code | Titre |
|---|---|
| SAÉ2.01 | Construire un réseau informatique pour une petite structure |
| SAÉ2.02 | Mesurer et caractériser un signal ou un système |
| SAÉ2.03 | Mettre en place une solution informatique pour l’entreprise |
| SAÉ2.04 | Projet intégratif |
| SAÉ2.PORTFOLIO | Portfolio |
Ressources pédagogiques
| Code | Titre |
|---|---|
| R2.01 | Technologies de l’Internet |
| R2.02 | Administration système et fondamentaux de la virtualisation |
| R2.03 | Bases des services réseaux |
| R2.04 | Initiation à la téléphonie d’entreprise |
| R2.05 | Signaux et Systèmes pour les transmissions |
| R2.06 | Numérisation de l’information |
| R2.07 | Sources de données |
| R2.08 | Analyse et traitement de données structurées |
| R2.09 | Initiation au développement Web |
| R2.10 | Anglais technique 2 |
| R2.11 | Expression-Culture-Communication Professionnelles |
| R2.12 | Projet Personnel et Professionnel |
| R2.13 | Mathématiques des systèmes numériques |
| R2.14 | Analyse des signaux |
Dépendances SAÉ / Ressources
| SAÉ \ Ressources | R2.01 | R2.02 | R2.03 | R2.04 | R2.05 | R2.06 | R2.07 | R2.08 | R2.09 | R2.10 | R2.11 | R2.12 | R2.13 | R2.14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SAÉ2.01 | × | × | × | |||||||||||
| SAÉ2.02 | × | × | × | |||||||||||
| SAÉ2.03 | × | × | × | × | ||||||||||
| SAÉ2.04 | × | × | × | × | × | × | × | × | × | × | × | × | × | × |
| SAÉ2.PORTFOLIO | × | × |
Organisation pédagogique - BUT 2ème année (Semestres 3 et 4)
Durant la deuxième année du BUT Réseaux & Télécommunications, les étudiants approfondissent leurs compétences techniques à travers des projets concrets et des mises en situation professionnelles. Cette année marque le développement des Niveaux 2 et 3 de compétences, avec une première spécialisation selon le parcours choisi.
BUT 2 – Parcours ROM
Organisation pédagogique - BUT 2ème année (Semestres 3 et 4)
Durant la deuxième année du BUT Réseaux & Télécommunications, les étudiants approfondissent leurs compétences techniques selon leur parcours. Ici, seuls le tronc commun et le parcours ROM sont détaillés. Cette année correspond aux Niveaux 2 et 3 de développement des compétences.
Semestre 3
Semestre 3 – Compétences et Ressources
Le semestre 3 permet d’approfondir l’architecture réseau, la téléphonie IP, le multimédia et les services adaptés aux besoins clients.
Situations d'Apprentissage et d'Évaluation (SAÉ)
| Code | Titre |
|---|---|
| SAÉ3.01 | Mettre en œuvre un système de transmission |
| SAÉ3.02 | Développer des applications communicantes |
| SAÉ3.PORTFOLIO | Portfolio |
| SAÉ3.ROM.03 | Concevoir un réseau informatique adapté au multimédia |
| SAÉ3.ROM.04 | Déployer un service de téléphonie multi-sites |
Ressources pédagogiques
| Code | Titre |
|---|---|
| R3.01 | Réseaux de campus |
| R3.02 | Réseaux opérateurs |
| R3.03 | Services réseaux avancés |
| R3.04 | Services d’annuaires |
| R3.05 | Chaînes de transmissions numériques |
| R3.06 | Fibres optiques et propagation |
| R3.07 | Réseaux d’accès |
| R3.08 | Consolidation de la programmation |
| R3.09 | Programmation événementielle |
| R3.10 | Gestion d’un système de bases de données |
| R3.11 | Anglais professionnel 1 |
| R3.12 | Expression-Culture-Communication professionnelles |
| R3.13 | Projet Personnel et Professionnel |
| R3.14 | Mathématiques : Analyse de Fourier |
| R3.15 | Gestion de projet 2 |
| R3.ROM.16 | Ingénierie de la téléphonie sur IP |
Dépendances SAÉ / Ressources
| SAÉ \ Ressources | R3.01 | R3.02 | R3.03 | R3.04 | R3.ROM.16 |
|---|---|---|---|---|---|
| SAÉ3.01 | × | × | |||
| SAÉ3.02 | × | ||||
| SAÉ3.PORTFOLIO | × | × | |||
| SAÉ3.ROM.03 | × | × | × | × | |
| SAÉ3.ROM.04 | × |
Semestre 4
Semestre 4 – Compétences et Ressources
Le semestre 4 inclut un stage en entreprise et consolide l’expertise sur les infrastructures opérateurs, la gestion de services et les outils DevOps.
Situations d'Apprentissage et d'Évaluation (SAÉ)
| Code | Titre |
|---|---|
| SAÉ4.PORTFOLIO | Portfolio |
| SAÉ4.ROM.01 | Déployer une infrastructure opérateur et ses services clients |
| SAÉ4.ROM.STAGE | Stage |
Ressources pédagogiques
| Code | Titre |
|---|---|
| R4.01 | Infrastructures de sécurité |
| R4.02 | Transmissions avancées |
| R4.03 | Physique des télécoms |
| R4.04 | Réseaux cellulaires |
| R4.05 | Automatisation des tâches d’administration |
| R4.06 | Anglais professionnel 2 |
| R4.07 | Expression-Culture-Communication professionnelles |
| R4.08 | Projet Personnel et Professionnel |
| R4.ROM.09 | Outils DevOps |
| R4.ROM.10 | Opérateur de télécom |
Dépendances SAÉ / Ressources
| SAÉ \ Ressources | R4.01 | R4.02 | R4.ROM.09 | R4.ROM.10 |
|---|---|---|---|---|
| SAÉ4.PORTFOLIO | × | × | ||
| SAÉ4.ROM.01 | × | × | × | |
| SAÉ4.ROM.STAGE | × | × |
Organisation pédagogique - BUT 3ème année (Semestres 5 et 6)
En troisième année, les étudiants consolident leur expertise dans leur domaine de spécialisation. Ils se préparent à leur insertion professionnelle en pilotant des projets avancés, en effectuant une veille technologique et en réalisant un stage long (dans mon cas une alternance). Cette dernière année vise le Niveau 3 de développement des compétences, avec un fort accent sur l'autonomie et la gestion de projet.
BUT 3 - Parcours ROM
Organisation pédagogique - BUT 3ème année (Semestres 5 et 6)
En troisième année, les étudiants approfondissent les domaines spécifiques à leur parcours. Ce bloc présente les éléments du tronc commun ainsi que du parcours ROM, avec un focus sur les services multimédias, la QoS et l’automatisation des réseaux. Cette année vise le Niveau 3 de compétences.
Semestre 5
Semestre 5 – Compétences et Ressources
Le semestre 5 met l’accent sur la gestion de services multimédias, l’automatisation et la QoS des réseaux opérateurs.
Situations d'Apprentissage et d'Évaluation (SAÉ)
| Code | Titre |
|---|---|
| SAÉ5.01 | Concevoir, réaliser et présenter une solution technique |
| SAÉ5.02 | Piloter un projet informatique |
| SAÉ5.PORTFOLIO | Portfolio |
| SAÉ5.ROM.03 | Déployer et gérer les services ROM |
Ressources pédagogiques
| Code | Titre |
|---|---|
| R5.01 | WiFi avancé |
| R5.02 | Supervision des réseaux |
| R5.03 | Ingénierie de systèmes télécoms |
| R5.04 | Cycle de vie d’un projet informatique |
| R5.05 | Anglais : Insertion professionnelle 1 |
| R5.06 | Expression professionnelle |
| R5.07 | Projet Personnel et Professionnel |
| R5.08 | Gestion de projets 3 |
| R5.ROM.09 | Services multimédia |
| R5.ROM.10 | Sécurité et QoS pour les réseaux opérateurs |
| R5.ROM.11 | Automatisation et virtualisation des réseaux |
Dépendances SAÉ / Ressources
| SAÉ \ Ressources | R5.01 | R5.02 | R5.03 | R5.04 | R5.ROM.09 | R5.ROM.10 | R5.ROM.11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SAÉ5.01 | × | × | × | ||||
| SAÉ5.02 | × | × | |||||
| SAÉ5.ROM.03 | × | × | × | ||||
| SAÉ5.PORTFOLIO | × |
Semestre 6
Semestre 6 – Compétences et Ressources
Le semestre 6 est tourné vers la veille technologique, l'insertion professionnelle et un stage en entreprise permettant de mettre en œuvre les compétences acquises.
Situations d'Apprentissage et d'Évaluation (SAÉ)
| Code | Titre |
|---|---|
| SAÉ6.ROM.01 | Réaliser une veille technologique |
| SAÉ6.ROM.STAGE | Stage |
| SAÉ6.PORTFOLIO | Portfolio |
Ressources pédagogiques
| Code | Titre |
|---|---|
| R6.01 | Anglais : Insertion professionnelle 2 |
| R6.02 | Expression professionnelle : Communication managériale |
| R6.03 | Connaissance de l’entreprise |
| R6.ROM.04 | Veille technologique |
Dépendances SAÉ / Ressources
| SAÉ \ Ressources | R6.01 | R6.02 | R6.03 | R6.ROM.04 |
|---|---|---|---|---|
| SAÉ6.ROM.01 | × | |||
| SAÉ6.ROM.STAGE | × | |||
| SAÉ6.PORTFOLIO | × | × |